• Lähtökohtana ovat oppijan tarpeet ja motivaatio
  • Tiimityöskentely
  • Opiskelijan itseohjautuvuus ja sen tukeminen
  • Dialogisuus
  • Ohjaajan rooli
  • Osallistavuus opetuksessa ja oppimisessa, kokemuksen ja tekemisen kautta oppiminen
  • Elinikäinen oppiminen
  • Arviointi: jatkuvuus, monipuolisuus ja oikeudenmukaisuus (ryhmässä toimiminen, aktiivisuus, tiedot ja taidot