Opettajana pohjaan ihmiskäsitykseni humanistiseen ihmiskäsitykseen. Ihminen nähdään kokonaisuutena eikä jyrkkiä kahtiajakoja haluta tehdä. Humanistisessa ihmiskäsityksessä oppijan ajatellaan olevan aktiivinen tavoitteellinen tiedon hankkija, käsittelijä sekä arvioija, joka jäsentää oman tietorakenteensa. Myös positiivisen palautteen merkitys korostuu humanistisessa ihmiskäsityksessä.

Humanistisessa ihmiskäsityksessä:

”Uskotaan ihmisen tahtoon, hyvyyteen, luovuuteen sekä kykyyn kasvuun ja kehittymiseen.

Ihminen nähdään vapaana, itseohjautuvana ja tavoitteellisesti toimivana yksilönä, joka luottaa itse omiin kehitysmahdollisuuksiinsa.”

Lähde:

Teija Nuutinen PKKY/AIKO